Ergotherapie bei Kindern

Zähne putzen, Schleife binden, Treppe steigen, …der Alltag von Kindern ist voll von Abenteuern. „Mach ich alleine“ heißt es dann ganz keck. Falls das mit dem „alleine“ und selbständig etwas Unterstützung bedarf, sind wir da.

Kinder mit:

  • Körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklungsverzögerungen
  • Schreib- und Leseschwierigkeiten
  • Störungen der Grob- und Feinmotorik
  • Wahrnehmungsstörungen
  • Verhaltensauffälligkeiten
  • Körperlichen und geistigen Behinderungen wie Down-Syndrom, CP

haben auch das Recht auf Abenteuer, selbstbestimmten Alltag und leichtes Gelingen.

Wir helfen gern dabei.

Hier ein paar Beispiele für Fähigkeiten, die man dafür braucht:

Start in die Schule

  • Schwungvoll und ausdauernd schreiben
  • Ruhig sitzen
  • Aufmerksamkeit richtig lenken
  • Lehrer*innen zuhören
  • Buchstaben erkennen, unterscheiden, richtig herumdrehen und schreiben
  • Aufgaben sinnvoll planen und zielgerichtet umsetzen
  • Arbeitsplatz einrichten


Gruppen (z.B. in Kindergarten und Schulklasse)

  • Sich innerhalb einer Gruppe zurechtfinden
  • Sich an soziale Regeln halten


Angst besiegen

Zurückhaltende und ängstliche Kinder erleben ihren Alltag bedrohlich. 
Dies führt teilweise dazu, dass alltägliche Situationen unüberwindbar scheinen.

  • Selbstbewusstsein stärken
  • Selbstwirksamkeit erfahren

Zahlen und Mengen durch Wahrnehmung

Um im Rechnen richtig ankommen zu können, muss man sich selbst gut spüren. Wie viele Beine habe ich? Wo ist mein Bauch? Wie viele Nasen sind im Gesicht und wie fühlt sich Matsch an? 

Auf diese Art lernen Kinder Strukturen, Muster und ihren Körper kennen und bewegen. Das ist für späteres Rechnen und das Herumdrehen der Buchstaben enorm wichtig.

Ergotherapie hilft sich selbst und räumliches sowie Zahlen- und Mengenverständnis auszubauen.